Bienvenidos a "Creando arte con niños"

Hola a tod@s, soy Carmen Rocío Calañas una estudiante de Magisterio de Educación Infantil en la Universidad de Huelva.
Este blog nace como un trabajo de clase pero quiero que se convierta en una página de recursos para trabajor el arte con niños. Así poco a poco iré subiendo recursos y enlaces de interes.
Estoy abierta a cualquier tipo de sugerencias, gracias y nos vamos viendo por aquí.

miércoles, 15 de diciembre de 2010

¡Ya está aquí la Navidad!


Ya es Navidad, lo podemos ver por las calles: todo esta lleno de luces, los escaparates de regalos, todos parecen estar encantados... Pero, ¿de verdad TODOS estamos tan felices de que lleguen estas fechas?
Quizás en estos días estamos tan entusiasmados pensando en qué vamos a regalar, qué vamos a pedir, si vamos a decorar la casa, qué bonitas están las calles... Mientras hay personas que viven en las calles, que no tienen que comer, que no van a tener regalos por Navidad, que no van a tener una gran cena en ese día.
Si tú y yo queremos, esta situación cambiará. Entre todos podemos hacer que más gente pueda ser feliz esta Navidad. Para conseguir esta finalidad podemos donar juguetes a "Madre coraje" o "Cruz Roja", y así muchos niños tendrán regalos. También podemos contribuir con alimentos en aquellos lugares en que lo recogen, como "Cáritas".
Espero que tengáis una feliz Navidad y que, entre todos, ayudemos a que más gente sea feliz en estos días
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viernes, 10 de diciembre de 2010

DECOLLAGE

En esta ocasión vamos a hacer un decollage. Esta técnica consiste en pegar dos capas de collage y posteriormente despegar (arrancar) la capa superior.

MATERIALES:
- Media cartulina blanca.
- Revistas.
- Cola Blanca de uso escolar.
- Brocha.
DESARROLLO:
1. Elección del tema sobre el que se va a hacer el decollage. En mi caso, voy a hacer una crítica a la sociedad española.
2. Buscamos revistas y dentro de ellas imágenes alusivas al tema elegido.
3. También buscamos letras, palabras, frases que nos sirvan de eslogan (no hay que abusar de este recurso).
4. Se pega la primera capa (la que despues se verá cuando despeguemos la superior).
5. Una vez seca la primera capa, se pega la siguiente.
6. Antes de que se seque esta última capa completamente, vamos arrancando selectivamente la capa supoerior, de manera que se entrevean las imágenes inferiores.

MI DECOLLAGE:




EL MUNDO CAMBIA, LOS ESPAÑOLES MIRAN. Ese es el eslogan principal de mi decollage. Con este mensaje quiero hacer una critica a la sociedad. quiero expresar que actualmente existen muchos problemas en la sociedad: crisis económica (zona naranja), fraude y pasotimismo por parte de los políticos (zona azul), mucha violencia (zona roja) y parece que solo importa el futbol (zona verde, zona central). Como dice el eslogan, todo esto pasa en el mundo, en España y los españoles parecen que se quedan sentados viendo como todo esto sucede (zona amarilla, zona inferior).
PROPUESTA DE MEJORA: quizá el meensaje no queda lo suficientemente claro y eso dificulta la comprensión de mi idea. Para el desarrollo de otro trabajo por el estilo, debo tener la idea más clara y represesntarla de manera más clara.

martes, 23 de noviembre de 2010

Mi collage, un mundo de colores.

Ésta es la segunda tarea del curso, hacer un collage utilizando los colores primarios (magenta, azul cian y amarillo) para conseguir los secundarios (morado, verde y naranja).

MATERIALES:
  • Papel de seda de color azul cian, magenta y amarillo (un pliego de cada color por pareja).
  • 1 cartulina blanca, aunque solo utilizaremos media.
  • cola blanca y agua para pegar.
  • una brocha mediana.
  • 3 plantillas de diferentes figuras, en almenos 2 tamaños cada una.
  • Tigeras.





Estas son las plantillas que yo utilizaré: un pez, una estrella de mar y un pulpo.

PASOS A SEGUIR:

  • Una vez que tenga recortadas las plantillas sobre papel, las calco en papel de seda de los diferentes colores y las recorto.Al menos, voy a recortar, dos figuras de cada color y de cada tamaño; de manera que de el pulpo mediano tenga dos en magenta, dos en amarillo y dos en azul cian; y así con todas las plantillas.
  • A continuación pienso en la estructura de la composición. Esta debe ir mezclando los colores primarios para conseguir los secundarios.Además debemos conseguir un sentido estético y artístico.
  • Ya hemnos elegido la estructura, así que empezamos a pegar. 
  • Mezclamoscola blanca escolar y agua a partes iguales hasta conseguir una mezcla homogenea. 
  • Damos una primera capa en la parte de la media cartulina (recortada de manera que nos quede un rectángulo alargado) por la que vamos a empezar a pegar y ponemos la primera capa de figuras en papel de seda (todavía sin superponerlas).
  • Cuando tengamos algunas figuras pegadas, le damos otra capa de cola y agua sobre éstas.
  • Ahora es el momento de superponer algunas figuras a otras. 
  • Y así vamos repitiendo el proceso, de manera que cada vez que vayamos a poner una figura hay que dar cola y agua antes y después de ponerla.

MI COLLAGE: yo le he querido dar un efecto concéntrico, de manera que desde el centro vayan saliendo círculos de colores y además haya una degradación del tamaño (desde las figuras más grandes hasta las más pequeñas).

jueves, 4 de noviembre de 2010

¿Quién es Van Gogh?


                 Si vas por la calle y te dicen: ¿Quién es Van Gogh? mínimo sabemos decir que era un pintor holandés. Pues lo que quiero conseguir con esta entrada es que sepamos un poco más, el estilo que tenía, algunas obras...



                Vincent Willem Van Gogh  (18531890) fue un pintor neerlandés, uno de los principales exponentes del posimpresionismo. Pintó 900 cuadros (de ellos 27 autorretratos y 148 acuarelas) y 1.600 dibujos. La figura central en su vida fue su hermano menor Theo La calidad de su obra sólo fue reconocida después de su muerte considerándose uno de los grandes maestros de la pintura.
En sus obras trata desde el principio de expresar con precisión su misión determinada que dirige al ser humano, a su prójimo. Sus primeras telas contiene aspectos de crítica social. A partir de 1886, cuando llega a Francia, el impresionismo y el puntillismo son las tendencias más modernas. Bajo la influencia de los resultados de la pintura impresionista, comienza para él una nueva fase. Ahora el tono y la forma del matiz asumen en él una función expresiva, sobre todo  en sus obras tardías, cuya atmósfera visionaria y atormentada rompe la imagen efectiva de la realidad. La siguiente generación, la de los expresionistas del siglo XX, hará suyas las nuevas formulaciones de Van Gogh 

ALGUNAS OBRAS:
 El dormitorio en Arlés
 Los Girasoles



Potato eaters

martes, 2 de noviembre de 2010

Un avión de juguete

MATERIALES:
- Botella de lejía o del tamaño similar.
- Percha de metal.
- Bola de plástico.
- Papel absolvente.
- Cola blanca y agua a partes iguales.
- 2 pedazos de cartón (10 x 10 cm apróx.).






PASOS A SEGUIR:
1) Hacemos dos rajas, una a cada lado de la botella para introducir la percha en su interior.
2) Recortamos en el cartón la cola y algún adorno para el avión.


3) Con cola, pegamos media bola de plástico en el culo de la botella.
4) Cubrimos todo con el papel y la mezcla de cola y agua. debemos dejar descubierto parte de la bola, ya que esta será la cabina.

5) Por último, le damos color y una vez que esté seco ya está listo para jugar.


¡Ya está terminado! la compañia aerea es "Kind Plane", ese es el nombre k yo le he puesto a mi juguete, cada uno le puede cambiar el nombre.



Un camión de juguete

MATERIALES:
- Caja de zapatos.
- Caja de cartón más pequeña que la de zapatos.
- 4 tapones de plástico del mismo tamaño.
- Lápices de madera redondos (2 ó 4 dependiendo del tamaño de los lápices).
- Cinta adesiva normal y de colores.
- Papel de plástico transparente.
- Plastilina.
- Cartón de huevos (dos vasitos).
- Cola Blanca y agua mezclados a partes iguales.
- Papel absorbente o papel higiénico.
- Témperas.
- Pinceles.
- Tijeras



Los vasitos del cartón de huevos los recortamos uno a uno. una vez que los tengo recortados, le hago otro corte (como vemos en el vasito de la derecha), de manera que al rellenarlo de plastilina serán los asientos del camión.

PASOS A SEGUIR:
1) Hacer los ejes de las ruedas. Necesitamos los lápices, estos deben sobresalir por ambos lados de la caja (por el ancho) de manera que tenga un pedazo de lápiz a cada lado en el que colocar las ruedas.Para unir los lápies utilizo cinta adesiva.
2) Una vez tengo los ejes hechos, hago los agujeros oportunos por los que pasarán de un lado de la caja al otro.
3) Ahora es el momento de poner las ruedas en su sitio. Primero pongo un poco de cinta adhesiva de color entre la caja y donde iría la rueda para que no roce. Pongo las ruedas y para que no se salgan les pongo otro poco de cinta adhesiva de color.


4) Montar la caja pequeña en la caja de zapatos de manera que no esté muy delante ni muy detrás. La caja de zapatos debe estar boca arriba. Para que la caja pequeña tenga forma de cabina debe estar más elevada que el resto del camión por lo que cortaremos los laterales de la caja de zapatos, los doblo hacia el dentro y en estos pego la caja pequeña con cinta adhesiva.
5) La luna delantera. Hago un rectángulo en la parte delantera de la cabina. La cubro con plástico transparente y lo fijo con cinta adhesiva.


6) A continuación, vamos a endurecer la cabina para poder pintarla mejor y para poder pintar sobre la cinta adhesiva. Pare ello aplicamos la mezcla de cola blanca y agua a partes iguales sobre la cabina y la vamos envolviendo con papel absolvente. Debemos tener cuidado con no cubrir la luna delantera y que las puertas puedan abrir y cerrar.
7) Cortamos la tapadera de manera que cubramos la parte delantera de la camioneta (el hueco libre entre la cabina y el filo de la caja).
8) Con lo que nos queda de la tapa de la caja cubrimos el eje trasero de las ruedas, creando un doble fondo.
9) Pegamos y pintamos todo lo anterior y también pintamos la cabina una vez esté seca.
10) Construimos nuestros asientos. Recortamos los vasitos del cartón de huevos como indicamos antes, los pintamos con temperas y una vez secos le ponemos plasti rellenando el hueco vacío. Para que quede más coqueto se pueden utilizar cañitas para hacer el respaldar de los asientos.

11) Una vez seca la pintura, pegar los asientos uno a cada lado de la cabina.
12) Ya esta lista la camioneta, pero si queremos añadirles algunos detalles podemos hacer lo siguiente:
         - Palanca de cambio: un tapón pequeño, un bastoncillo para los oídos y un poco de plasti. Se corta el bastoncillo por la mitad, se hace un pequeño agujero en el centro del tapón en el cual se introduce el bastoncillo dejando el algodón para arriba. Cuando haya adoptado la posición que mas nos guste lo fijamos con plastilina.
         - Volante: recortamos dos círculos concéntricos del mismo diámetro, uno lo dejamos tal cuan y otro le recortamos el interior, de manera que tenga forma de anillo. Estas formas las pegamos con cola y la cubrimos con la mezcla de cola y agua y papel absolvente. Lo fijamos al salpicadero con un alambre o una aguja, asegurándonos que no corre ningún tipo de peligro para el niño o la niña.
         - Faros delanteros: dos tapones pequeños rellenos de plastilina y pegados al parachoques con cola blanca.
         - Para choques: papel absolvente y la mezcla de cola y agua dándole la forma deseada.

ESTE ES EL RESULTADO FINAL



jueves, 28 de octubre de 2010

El educador

Todos los que tratamos con niños, en mayor o menor medida somos educadores. Pero educar bien, en valores, con respeto y de manera que el niño nos tenga respeto pero no miedo no es una tarea fácil. La tarea de ser educador es algo que necesita tiempo y paciencia, sobretodo, paciencia. Por eso quisiera que viéseis este vídeo que dice mucho sin utilizar palabras. Espero que os guste!!

http://www.youtube.com/watch?v=kEDWhoCywSE

miércoles, 27 de octubre de 2010

Quién soy y porqué hago el blog

Hola a tod@s! soy Carmen Rocío Calañas, estudio 2º de Magisterio de Educación infantil en la Universidad de Huelva.
Este blog nace con motivo de un trabajo de clase de la asignatura Desarrollo de la expresión plástica y su didáctica.Pero como la idea me gusta mucho pues haré todo lo posible por mantener este blog aun cuando termine la asignatura.
¿Qué puedo encontrar en el blog? pues en el voy a ir colgando información sobre artistas de todos los tiempos y estilos, proyectos, maquetas, ideas originales con materiales reciclados, el proceso de mis trabajos... Muchos recursos que podemos hacer con niños.
Espero que os guste y que os sea muy útil.